Hus og lagånd

Som i Harry Potter's Hogwarts school, og på mange skoler rundt om i verden, fordeles elevene i hus når de kommer til skolen første dag og forblir på det laget så lenge de er elever der. Dette betyr at når det er aktiviteter på skolen konkurrerer elevene mot hverandre i hus på tvers av klassetrinn, fremfor klasse mot klasse som i Norge. Her på ISM har vi tre hus oppkalt etter de tre høyeste fjelltoppene i regionen; Mawenzi (grønn), Kibo (blå) og Meru (gul). De to første er topper på Kilimanjaro fjellet, mens Meru fjellet ligger i nabobyen Arusha. Fargene, i tillegg til svart, er fargene i det Tanzanianske flagget.

I ulike arrangementer her på skolen deles det ut house-points etter resultat og innsats. Fredag var det friidretts-dag her på skolen og en gylden anledning for alle tre hus å markere seg. Seier gav 10 hus-poeng, 2. plass 5 poeng, 3 plass 3 poeng, og alle andre fullførende deltakere fikk 1. poeng. For å unngå å bli trukket i straffe-poeng måtte alle hus stille med deltakere i alle klasser. Det ble konkurert i høyde, lengde, kule, spyd, diskos, og løpsøvelser fra 100m til 1500m. Her kjemper Johannes seg inn til seier og 10 poeng for Mawenzi på 200m.

Han deltok på alle løpsøvelsene, til sammen 3100m. I tillegg viste deg seg at huset hans hadde glemt å stille med utøvere på 800m, så da stilte han opp der også for å hindre 10 minus-poeng. Ingrid deltok med full innsats på 800m og 100m.

Siste øvelse for dagen var en oppvisningsstafett der det beste guttelaget konkurrerte mot to lærerlag og et sammensatt lag av gartnere og kjøkkenansatte. Tim, som ikke har løpt en 100m siden han selv var elev på videregående skole, klarte mirakuløst å holde 2. plassen på andre etappen.  

Det er gøy når skoleklasser konkurrerer mot hverandre, men vi synes det er enda kjekkere når elever på ulike klassetrinn konkurrerer på samme lag. Vi opplevde mange ganger at elever heiet, oppmuntret og roste medelever de ellers ikke omgås mye med på lavere/høyere trinn i skolesammenheng. Slik lagånd og house-spirit bidrar sterkt til bedre samhold på skolen, for man lærer å anerkjenne innsats og resultater fra medelever som er både eldre og yngre. Når disse elevene støtter hverandre på idrettsbanen tar de det med tilbake til skoledagen og friminuttene.

Denne dagen var det Meru som vant sammenlagt. Her får de gule vandrepokalen av rektor. Så får vi se hvem som vinner flest poeng i neste house-point arrangement. Det er ingen tvil om at de to andre husene mobilisere seg og vil gi alt for å vinne pokalen neste gang.